• Комментарии: 0
• Просмотры: 3952 / 401

Когда ребенок научиться складывать из букв слова, а затем из слов предложения, а потом и целые речи, то замечательно, он научился читать. И пока ребенок начинает читать только слова, и пусть он иногда не понимает их смысла, главное, он сделал большой шаг к пути своего развития, к большой жизни, к образованию.

Как приучить ребенка к чтению? Здесь не существуют определенные рецепты, здесь есть только богатый жизненный опыт предыдущего поколения. Чтение должно доставлять удовольствие, не стоит уговаривать ребенка, просить его почитать. Но зато можно придумать игры с книжками, с записками или есть еще много других веселых и интересных способов.
Ребенку читать очень сложно, но с каждым разом это большой шаг и опыт, поэтому стоит хвалить его, когда он начнет делать успехи, надо радоваться вместе с ним.
Первое время не надо обращать внимание на возможные ошибки, не стоит исправлять их или надо исправлять их самым непримечательным образом.

Пускай ребенок читает книжки по его возрасту. В этих книжках есть яркие картинки, большие буквы, простой сюжет. За таким сюжетом ему будет интереснее следить.
А вдруг ребенок научился читать, но не полюбил чтение?
Следует принять такой метод: начать читать интересную книжку, с ярким захватывающим сюжетом и интересными картинками, а в самом интересном месте нужно сослаться на срочные дела и работу и нужно уйти и оставить ребенка с этой книгой. Он возьмет книгу без особого энтузиазма и, если кто-то есть дома, то он подойдет и попросит, чтобы ему прочитали то самое интересное место, на котором прервали чтение.

Нужно похвалить малыша за то, что он пожелал узнать продолжение и договориться с ним о чтении. И тут ребенок войдет в чтение, а когда никого не будет рядом, чтобы прочитать ему книжку, он сам начнет читать ее. И тут обязательно надо похвалить его за самостоятельность.
Также, любовь к чтению можно привить с помощью его любимых персонажей. Например, написать вместе с ребенком ему письмо, положить под подушку, а на утро оставить под подушкой ответ, с указанием, где находится подарок.

Малыш идет туда, получает подарок, радуется. А на следующий день он снова получает письмо, только длиннее. Там рассказывают о его поведении, о том, что он делал, похвала, а может и осуждение со словами: «Надеюсь, такого больше не повторится". И так каждый день, ребенок выполняет задания, которые указаны в письме.
А еще можно попросить ребенка, чтобы он читал вам, но это должно быть регулярно. И надо опять его похвалить.