- Комментарии: 0
- Просмотры: 25482 / 497
Период восстановления двигательной активности и социальной адаптации больного ребенка включает в себя 4 основные этапа:
• Так называемый, острый период. Этот этап длится 7-14 дней. В это время наблюдаются ярко выраженные расстройства двигательного аппарата, нередки случаи судорожных приступов. В целом можно говорить о прогрессировании заболевания.
• Ранний восстановительный период (до двухмесячного возраста).
• Поздний восстановительный период (возраст ребенка – от 1 до 2 лет).
Данные два этапа характеризуются наличием ярко выраженного тонического рефлекса, сохраняющегося несколько дольше положенного времени. Этот рефлекс не позволяет вовремя развиться установочным рефлексам и сознательным движениям. При этом врожденные рефлексы либо отсутствуют совсем, либо сильно приглушены.
• Последний – период остаточных явлений. Этот этап начинается, когда ребенку исполняется 2 года, и длится в раннем детстве и юношестве. При серьезных осложнениях данный период может тянуться пожизненно. Эффективность мер, принимаемых в этот период, напрямую зависит от качества лечения в прошлом.
Массаж при ДЦП
Несомненно, что качественное всестороннее лечение, которое состоит из нескольких видов терапии, намного улучшает состояние здоровья больных ДЦП детей. Повышенный тонус мышц очень серьезно ограничивает движения, ухудшается осанка, возникает риск сколиоза и других заболеваний, совсем не редкое явление – психические нарушения и умственная отсталость.
Массаж призван стать методом для понижения рефлекторного тонуса мышц, уменьшения синкинезий, улучшения кровообращения и т.д.
Прежде чем приступать к процедуре массажа, нужно убедиться, что мышцы ребенка расслаблены. Врачи могут применять различные техники массажа. Также для разных групп мышц, в зависимости от их состояния, нужно подбирать темп и силу массажных движений. Например, массаж напряженных мышц проводиться медленно, плавно и нежно; для растянутых мышц наилучшим образом подойдет глубокий массаж, с применением вибраций. Также не стоит забывать о массаже паравертебральных спинномозговых сегментов.
Техника проведения массажных процедур для детей, больных ДЦП, практически ничем не отличается от массажа при инсультах у взрослых. Отличие лишь в том, что ребенок с диагнозом ДЦП не в состоянии выполнять тех или иных движений по просьбе массажиста.
Также не стоит забывать и о психических особенностях детей с диагнозом ДЦП. Они неохотно идут на контакт с посторонними людьми, порой замкнуты и раздражительны. Именно поэтому для массажиста важно иметь терпение и выдержку, максимально постараться найти подход к ребенку – дать ему игрушку, ласково поговорить. Стоит ли напоминать, что контакт должен поддерживаться на протяжение всей процедуры массажа.
Современная медицина предлагает огромное количество методик массажа. Однако к любому ребенку нужен индивидуальный подход. Как уже говорилось ранее, каждая группа мышц требует особого массажа.
Снятие напряжения перед процедурой – обязательное условие проведения массажа. Для снижения тонуса мышц перед массажем используются различные техники: потряхивание, точечный (так называемый тормозной) или, наоборот, стимулирующий массаж.
С целью снизить повышенный тонус мышц рекомендуется метод вибрации, осуществляемый при помощи специального электровибратотра. Массаж лица и шеи очень важен, т.к. он оказывает воздействие на мимическую мускулатуру, тем самым помогая в развитии речи ребенка.
Звуковой массаж применим для области живота. Он проводится в сочетании с гимнастическими упражнениями с произношением различных звуков во время массажа.
Для расслабления мускулатуры очень эффективным считается способ покачивания ребенка на мяче.
Во время массажа нужно следить за расположением тела ребенка: очень важно положение головы по отношению к телу, а также положение различных частей тела по отношению друг к другу.
ЛФК и лечебная гимнастика при ДЦП
Лечебная физкультура (ЛФК) – обязательная часть медицинской реабилитации пациентов, один из методов комплексной терапии, применяющий физические упражнения в качестве средства сохранения организма пациента в функционирующем состоянии, оказания воздействия на его внутренние резервы и иммунитет.
ЛФК включает в себя следующие средства:
• Непосредственно физические упражнения.
• Различные методики массажа.
• Процедуры закаливания.
• Мануальная терапия.
• Процессы легкого труда.
Все они направлены на лечение и восстановление поврежденных функций больного.
ЛФК – это не что иное, как терапия, применяющая вполне адекватные биологические пути восстановления защитных, приспособительных, компенсаторных свойств человеческого организма, с целью уничтожения патологических изменений в нем. Наряду с двигательными способностями идет на поправку здоровье в целом, повышается иммунитет, улучшается общее психо-эмоциональное состояние пациента.
Положительный эффекты, достигаемые при занятиях больных детей ЛФК – не что иное, как результат постоянных комплексных тренировок организма в целом. Дело в том, что развитие мышц при занятиях происходит по одному и тому же механизму, как для больных, так и для здоровых людей. Разница лишь в сроках и целях. Для ребят с диагнозом ДЦП очень важно соблюдать режим, четкую периодичность тренировок. Следует понимать, что процесс этот очень сложный и длительный.
Занятия ЛФК для больных детей проводятся в периоде остаточных явлений (после двух лет). Основные их задачи:
• Снятие гипертонуса мышц, укрепление недостаточно развитых, слабых мышц.
• Придание суставам большей подвижности.
• Восстановление координации движений, улучшение равновесия.
• Обучение больного самостоятельно сидеть, стоять. Закрепление правильного положения тела.
• Увеличение двигательной активности, корректировка уже имеющихся двигательных навыков до возрастного соответствия.
• Обучение некоторой самостоятельности, легкому домашнему труду.
Для того, чтобы достигнуть вышеперечисленных целей, в ЛФК применяются различные комплексы упражнений:
• Комплекс упражнений на расслабление мускулатуры, включающий в себя потряхивания конечностей, движения махового типа, динамические упражнения;
• Облегченные упражнения (так называемые пассивно-активные). Эти упражнения выполняются в положении лежа или сидя, также зачастую бывает задействован так называемый фит-бол – большой мяч.
• Музыкальные упражнения с различными предметами, смена видов деятельности, выработка более выразительных, эмоциональных движений.
• Комплекс упражнений, основанных на ходьбе: быстрый, медленный шаг, хождение по «скользкой» поверхности, жесткий шаг и т.д.
• Упражнения для головы в положениях сидя, стоя и т.д.
• Упражнения для постановки правильной осанки. Выполняются они исключительно у опоры под четким контролем тренера.
• Упражнения перед зеркалом.
• Развитие у ребенка наиважнейших навыков, соответствующих его возрасту. Это может быть ползание, ходьба, бег, лазание, упражнения с прыжками, в том числе и на батутах, броски и т.д. Очень эффективны упражнения с периодической сменой исходных положений.
• Крайне полезны для развития ребенка, как физического, так и психического, упражнения-имитаторы: «как нужно одеваться», «как нужно причесываться» и пр.
Нужно помнить, что последовательность выполнения упражнений крайне важна. Вся активность должна начинаться с головы, плавно переходя к рукам, туловищу, затем вступают в работу ноги. После того, как все части тела выполнили «свои» упражнения, необходимо переходить к комплексам, захватывающим все тело сразу.
Остеопатия при ДЦП
Остеопатия – направление альтернативной медицины, рассматривающее все возникающие в организме болезни и патологии в разрезе нарушения анатомического строения тела пациента.
Несомненно, основное лечение детей, больных ДЦП проводится квалифицированными врачами-неврологами и включает обязательный прием лекарств и применение различных комплексов упражнений.
Тем не менее, остеопатические сеансы играют немаловажную роль в лечении больных ДЦП детей. В процессе остеопатического лечения восстанавливается кровообращение, уравновешивается положение оболочек мозга. Если причиной развития ДЦП у ребенка является родовая травма, то, скорее всего, остеопатом будет обнаружено отклонение в развитии черепа. Патологические отклонения от норм являются показателем наличия внутрикостных нарушений. Чем же могут помочь больному ребенку остаопатические сеансы? Главным образом они снимают боль, улучшают кровообращение и состояние ЦНС, нормализуют состояние мышц и органов в целом.
Акватерапия при ДЦП
Акватерапия – это метод лечения различного рода заболеваний, с применением воды. Акватерапия успешно применяется в процессе физической реабилитации детей с диагнозом ДЦП.
Всем известно, что вода обладает отличными релаксирующими свойствами. В то же время «общение» с водой придет сил и жизненной энергии, поднимает тонус мышц. Отлично справляется вода и со стрессами и депрессиями.
Два направления акватерапии – психотерапевтическое и непосредственно физическое (призванное лечить физические недуги) – должны непременно сочетаться во время физической реабилитации детей с диагнозом ДЦП.
Помимо акватерапии огромной популярностью пользуется такой метод лечения детей с ДЦП, как гидрокинезотерапия. Это не что иное, как акватерапия с применением упражнений ЛФК, то есть, простыми словами, комплексы упражнений, выполняемые в воде. Гидрокинезотерапия включает в себя такие, казалось бы, простые и понятные действия, как плавание, гимнастические упражнения в воде, массаж под водой и т.д.
За счет чего достигается такой сильный эффект при обращении к акватерапии и гидроканезотерапии? Надо помнить, что вода по-своему воздействует на организм человека. Это в первую очередь два типа влияния – температурное и механическое. Именно эти воздействия помогают придать тонус мышцам, укрепить общее состояние мускулатуры, а также улучшают состояние иммунной системы.
В целом, нужно понимать, что лечение и уход за ребенком с диагнозом ДЦП – долгий процесс, требующий от родителей 100% отдачи и занятости. Конечно, не обойтись и без достаточно существенных материальных затрат – для таких детей нужна специальная мебель, детская одежда, бандажи, коляски и пр. Только при постоянном внимании и тщательном уходе и заботе можно достичь определенных результатов в лечении больного ребенка. Именно поэтому так важна физическая реабилитация больных детей на протяжении всего времени существования заболевания.
Другие новости раздела
Другие новости раздела
Страницы:
Добавить комментарий