• Комментарии: 0
• Просмотры: 3364 / 1406

Совсем недавно в Австралии произошел очень интересный случай. На местном автомобильном треке проводились тренировочные заезды профессиональных гонщиков, что-то вроде привыкания к трассе, чтобы на самих гонках не случилось аварий и прочих нежелательных инцидентов. Один из участников был местной звездой, когда все гонщики проехали свои тренировочные круги, он разрешил прокатиться на своей машине своему племяннику, которому было чуть больше 15 лет.

Каково же было удивление гонщиков, когда один из тренеров, который ради эксперимента замерил результат мальчика и сказал, что его показатели почти такие же как у большинства профессионалов ездивших перед ним. На вопрос где он так научился ездить, парень ответил, что с детства играет в компьютерные игры связанные с гонками. Разумеется он сразу стал героем новостей и им заинтересовались разные лаборатории. Сразу встает вопрос, неужели достаточно поиграть в компьютерные игры и станешь профессиональным гонщиком, военным или еще кем-нибудь? Ведь именно похожим методом тренируются пилоты для разных военных машин (самолетов, танков и т.д.). А может паренек просто очередной вундеркинд, который за час познает то, что остальные за неделю? Именно это ученным и предстояло выяснить.

На протяжении нескольких лет и многочисленных опытов ответ был найден. Из исследований стало ясно, что сами по себе игры не могут сделать из доходяги могучего солдата, как бы он не был хорош на поле боя в игре, в жизни он так и останется тем кем был, но зато в сознании этого человека поселяется целеустремленность и нужный настрой для достижения поставленной задачи. Например таким методом пользуются тренеры боксеров, которые перед боем говорят своим ученикам, что те самые сильные, что они победят любого и много еще чего, т.е. это своего рода гипноз или транс, после которого люди действительно способны на впечатляющие свершения. Так что же конкретно делают видеоигры с нашим разумом?

Если повнимательней присмотреться к тому, сколько времени дети тратят на изучение того что им интересно, в данном случае запоминание различных материалов связанных с данной игрой (управление персонажем, различные комбинации клавиш для упрощения игры и т.д.), то вы поразитесь, насколько быстро и точно они все запоминают, хотя поверьте, материала там предостаточно, хватит на небольшую книжку страниц так на 50, а то и больше, кстати к большинству игр такая книжка прилагается в электронном виде в формате PDF (обычно она называется manual или просто руководство пользователя), можете попросить ребенка и он вам ее покажет. Самое интересное в другом, что запоминание такого объема информации происходит одинаково как у отличников, так и двоечников! Компьютерным играм удалось невозможное, они заставляют ум работать почти на полную мощность и сосредотачивают внимание до 90% !

Прекрасно способствуют развитию внимания и памяти онлайн-паззлы (большое их количество можно найти, например, здесь - http://online-gamez.ru/pazly/). Часто онлайн паззлы содержат картинку известного детям героя - Бэтмена, Человека-паука, Гарри Поттера и др., что делает процесс собирания для ребёнка ещё более интересным.




Также они с легкостью закладывают необходимые команды в подсознание, например если посмотреть на играющего со стороны, то можно заметить, что он постоянно смотрит на экран и практически никогда на клавиатуру, руки сами находят необходимые клавиши и нажимают их столько раз, сколько требуется. Отсюда можно сделать вывод, что игры - это довольно мощный инструмент для закладки знаний. То, что различные науки пытались изобрести несколько столетий подряд (различные методики для развития памяти и прочее), появилось и развилось само собой всего за последние 20-30 лет. Причем обнаружилось это чисто случайно, как это и бывает со всеми великими открытиями и изобретениями.

Теперь пора вернуться к главному вопросу этой статьи и подвести итог. Из всего вышесказанного, понятно, что игры это лишь инструмент, а какое изделие инструмент изготовит, зависит только от мастера. Поэтому, чтобы закладывать нужную информацию ребенку в голову, необходимо тщательно и усердно ее отбирать, и на вопрос, который стоит в названии статьи, ответ однозначный: "Играть"! Если раньше с разнообразием игр было проблематично, то сейчас этой проблемы нет, поэтому если хотите развить в ребенке определенные наклонности, то правильно подбирайте игры. Ну и конечно не забывайте о мерах безопасности относительно зрения и других синдромов от долгой работы за компьютером, которых тоже накопилось немало!